今日の「セイカ～イ」は生徒に受けず（涙
生徒さんが思わず笑ってしまうような、楽しくなる環境でなければ、
教えたことも覚えづらいだろう、と、日夜、「どうやれば笑うか」も考えて授業をしているのだが、
（もちろん、どうやれば一発で理解するかの方が大切！）
昨日の授業のトークは生徒に受けず
生徒さんの答えがあったときに、毎週録画してみている「クロコーチ」ばりに、
ダミ声で「セイカ～イ」 と言ったのだが、
生徒さん達、
シーン
思いっきりスルーされる。
あの～、今笑うところだったと思うんですけど・・・
と言っても、
「何が？」という顔でこちらを見る。
クロコーチ見てない？
「見てない」
「最初だけ見て、あとは見てない」
そうか、小・中高生にはあまり受けないドラマなのか・・・
「この問題が解けなかったら、100倍返しだ！」
は、受けていたのにな。
私には「クロコーチ」はおもしろい、と思うのだけど、生徒さんにはそうではないのね。
これってジェネレーションギャップ？？
原作はコミックです。でも、ドラマから楽しみたいので、私は読んでないです。
